28 Abr Los colegios de Israel vuelven a la «normalidad»: estos son los detalles
Los israelíes ya no tienen que llevar mascarillas en espacios abiertos
Por: Maayan Jaffe-Hoffman
Los niños comenzaron clases en Jerusalén después de un confinamiento obligatorio.
(Foto: Marc Israel Sellem)
Los niños israelíes volverán a sus rutinas «normales» el domingo 18 y el público ya no tendrá que llevar mascarillas cuando salga al aire libre.
El Ministerio de Educación publicó el viernes 16 el esquema para volver el domingo a clases a tiempo completo. Las clases presenciales se reanudarán seis días a la semana, sin cápsulas de protección, y sin restricción de movimientos para los profesores, ayudantes y alumnos.
Las clases de educación complementaria, como el apoyo a los nuevos inmigrantes, también se reanudarán en su totalidad, al igual que las actividades extracurriculares disponibles para los menores de preescolar hasta el tercer grado.
La apertura se hará bajo un modelo de intervención más estricto para hacer frente a los brotes ꟷel programa «Modificado» de Defensa para la Educación- que permite una amplia vigilancia y prevención de la propagación.
Las escuelas seguirán teniendo que cumplir las directrices del Ministerio de Salud, como el uso de mascarillas, el cumplimiento de las normas de higiene personal, la ventilación de las aulas y mantener la mayor distancia posible durante los descansos y cuando se reúnan en zonas comunes.
Los alumnos ya no tendrán que llevar mascarillas en espacios abiertos, mientras comen o durante la clase de gimnasia.
Del mismo modo, el Ministerio de Salud anunció el pasado jueves 15 que ya no se exigirá el uso de mascarillas al público en general en espacios abiertos en los que no haya grandes aglomeraciones, ni tampoco en sus viviendas o dormitorios.
«Hay que insistir en que en los espacios públicos cerrados hay que llevar mascarilla», subrayó el ministerio el sábado por la noche en un comunicado, en el que pidió a los ciudadanos que lleven consigo las mascarillas «cada vez que salgan de casa», ya que en los espacios cerrados seguirá siendo necesario el uso de mascarillas.
Volviendo a las escuelas y colegios: Ahora podrán realizar excursiones de un día. Los cursos de preparación para el ejército destinados a los alumnos de los últimos 2 años de secundaria (11avo y 12avo en Israel) podrán celebrarse en espacios abiertos con un máximo de 100 alumnos y miembros del personal de capacitación. El transporte escolar, tales como los programas especiales de transporte en autobús, podrán comenzar a funcionar también.
Para ayudar a reducir las lagunas emocionales, sociales y de aprendizaje, los directores de las escuelas de secundaria pueden decidir establecer un programa de aprendizaje flexible que puede incluir el aprendizaje individual, en grupo o integrado, dentro o fuera de las aulas. El aprendizaje digital a distancia puede seguirse haciendo a un ritmo de hasta el 20% de las horas de estudio semanales o hasta un día de aprendizaje semanal.
Además, los auxiliares pedagógicos, cuyo servicio se amplió, seguirán trabajando en las escuelas primarias como lo han hecho hasta ahora, en un intento de reducir las lagunas de conocimientos que se han creado.
Aunque el objetivo es reanudar el aprendizaje a tiempo completo en todo el país el domingo 18, si las escuelas necesitan más tiempo para prepararse, tienen hasta el 25 de abril para completar su transición de vuelta a la escolaridad normal.
Sin embargo, en esta fase, el régimen de educación informal y el régimen de educación superior seguirán funcionando con el formato actual.
«La tan esperada vuelta a la enseñanza a tiempo completo suscita diversas emociones entre los alumnos, el personal docente y los padres», escribió el viernes el Ministerio de Educación en una carta que incluía el nuevo esquema.
«Por un lado, todos han anhelado la rutina y una sensación de seguridad y estabilidad. Por otro lado, regresar a la rutina va acompañado del miedo a los vacíos que se han creado, al distanciamiento o incluso a la alienación».
«El miedo al coronavirus, que aún no ha abandonado el mundo, también flota en el ambiente», continúa el mensaje. «Es importante dar tiempo a todos para adaptarse».
El ministerio recomendó que se ofrezca espacio a los estudiantes y al personal para que expresen sus emociones complejas, y añadió que es importante que todas las partes sean solidarias durante este periodo de transición.
Añadió que las escuelas deberán considerar realizar diálogos en el aula y personales con los estudiantes sobre sus emociones, planificar el tiempo social en el aula para el reencuentro entre los estudiantes y, por supuesto, proporcionar la máxima asistencia académica a cada estudiante.
La semana pasada se publicó un informe del Ministerio de Educación que muestra que se ha producido un descenso del 30% en las competencias básicas entre los alumnos de primero a tercero, y que se ha producido una brecha similar de alrededor del 30% en las asignaturas básicas, como matemáticas e inglés, entre los alumnos de séptimo a décimo curso.
Los estudiantes también han disminuido sus habilidades motrices y físicas, y los consejeros escolares informaron que un tercio de los estudiantes sufría de angustia emocional y que hay un aumento del 25% en las evaluaciones de riesgo de suicidio por parte de los psicólogos educativos.
Otra encuesta, realizada por el profesor Michal Grinstein-Weiss, de la Universidad de Washington y el Centro Interdisciplinario Herzliya, junto con el profesor Rami Benvenisti, de la Universidad Hebrea, mostró que uno de cada cinco niños sufre síntomas de ansiedad.
Además, casi la mitad de los niños (46%) necesitan ayuda psicológica como consecuencia de la crisis del coronavirus.
Fuente: The Jerusalem Post
https://www.jpost.com/health-science/israels-schools-return-to-normal-on-sunday-here-are-the-details-665346
